Le journal d'un condamné à mort attendant son exécution. Dans son cachot, un homme livre ses angoisses et ses espoirs, ses craintes et ses indignations. Enjeux pédagogiques : - Une découverte de la puissance littéraire d…
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Le journal d'un condamné à mort attendant son exécution. Dans son cachot, un homme livre ses angoisses et ses espoirs, ses craintes et ses indignations. Enjeux pédagogiques : - Une découverte de la puissance littéraire du journal intime (récit à la première personne). - Une focalisation sur le débat autour de la peine de mort et la violence de l'emprisonnement. - Un approfondissement sur l'engagement politique d'Hugo. Thèmes du programme en lien avec le titre : 4e - La fiction pour interroger le réél ; 3e - Se raconter, se représenter ; En complément : La préface d'Hugo sur la peine de mort et un florilège de poèmes (de Villon à Julien Clerc...). Téléchargez gratuitement le livret pédagogique réservé exclusivement aux enseignants sur http://www.nathan.fr/carresclassiques/enseignants.
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